第一章

活動背景

全國美育浸潤行動，全面實施和推廣以來，在中國教育領域，發揮的實際作用，及各省教育廳的美育浸潤舉措實施。

《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》

重量級政策頒布

2023年12月20日教育部發布《關于全面實施學校美育浸潤行動的通知》（教體藝〔2023〕5號）

各地美育浸潤舉措

北京市教育委員會、天津市教育委員會、河南省教育廳、四川省教育廳等相繼發布《全面實施校園美育浸潤行動工作方案》。

第二章

活動內容

· 活動宗旨

加快全國青少年“美育素養教育工作”的落地步伐，推動美育社會實踐的模式創新，積極推進美育教育和社會藝術實踐的普及工作。

· 活動內容

面向全體青少年，助力全國藝術教育機構開展“美育素養藝術節”活動，讓普通藝術教育機構也有承辦高質量美育實踐活動的資格，讓更多青少年藝術愛好者擁有更大的平臺和更好的機會。

第三章

活動細則

一、 專業類別

音樂類：民族美聲、流行演唱、童聲演唱

器樂類：現代樂器（鋼琴、吉他、架子鼓）

民族樂器（揚琴、琵琶、古箏）

西洋樂器（薩克斯、小提琴、大提琴）

舞蹈類：民舞、芭蕾、拉丁、現代舞、街舞

語言：朗誦、主持

戲劇：表演、話劇

書畫：書法、美術

二、年齡要求

4～16歲全國青少年藝術愛好者

三、活動時間

2025年1月-2025年12月

活動形式

地區展演、全國總展演以“藝術實踐匯報或活動展演”的方式進行舉辦

舉辦方式

線上視頻提交/線下活動組織

線下活動地點

美育活動中心、商業中心、劇院、培訓機構內部等

線上視頻參選注意事項

01、聲樂、器樂、舞蹈、口才、戲劇類

1、手機橫屏全身拍攝(高清畫質)

2、純色背景、安靜環境下拍攝(音質清晰)

3、可使用輔助音樂設備(音響、麥克等)

4、個人節目或集體節目均可提交

5、視頻完整拍攝:自我介紹+作品展示

(示例:我叫--，今年--歲，我的作品名稱是--)

02、美術、書法類

1、完整拍攝創作作品(作品上要有學員名字)

2、創作過程現場照片3張(畫質清晰、本人入境)

備注:必須有一張本人和作品的合照(本人拿著作品的正面半身照片)

必須原圖高清畫質上傳(畫質不清晰會影響測評結果)

獎項設置：地區展演

| 美育素養等級測評證書

| 藝術學時證明

| 美育小使者海報

報名地區展演學員，都會得到全國組委會頒發的“美育小使者”官方電子版海報

| 全國總展演邀請函

備注：城市展演中“素養技能等級”獲得B級以上的學員有資格報名全國展演

獎項設置：全國展演

| 社會實踐證書                 | 藝術審美能力證書

| 人才檔案入庫證書        | “全國美育少年”榮譽獎杯

獎杯參考（具體以實物為準）

全國展演獎項設置：

美育達人

美育標兵

美育新秀

全國展演亮點：

國家級社會實踐證書、全國展演定制獎杯

多機位全程錄制、國家級權威評委陣容

百家媒體全球推廣、專家公益大師講座

優秀學員可免費參加藝術節定制實踐活動

藝術節定制實踐活動

:

藝術節全球巡演：

參與方式：免費

巡演地點：全國及海外地區

巡演亮點：頂級舞臺、超高人氣、神秘嘉賓同臺

藝術節國際夏令營：

參與方式：免費

夏令營地點：加拿大、新加坡、馬來西亞（擬定）

夏令營亮點：國家公益證書、國際文化藝術交流

教師榮譽

| 優秀美育導師榮譽證書

| 美育素養測評考官證書

機構榮譽

| 全國美育素養示范機構

| 全國美育素養金牌機構

| 美育特別貢獻獎（校長）

第四章

活動價值

官方性·1

中華兒童文化藝術促進會 美育素養工作委員會

中華兒童促進會美育素養工作委員會將為推動圍繞美育素質教育，面向全國大中小學及校外教育機構的文化藝術教育研究者、教學者和管理者搭建的美育研究與交流平臺。

統籌整合社會資源和專家資源，為美育課程研發、藝術素養測評、教師培訓、美育實踐活動等提供指導意見和專業資源。探索構建家庭、學校、社會相結合，大中小幼教育相銜接，教學課程，實踐體驗相融合的美育機制。

官方性·2

稀缺性·1

美育素養工作委員會是兒促會下屬職能協會，全國青少年美育素養藝術節依托美育素養協會進行項目落地和統一運營。

青少年學生參加全國青少年美育素養藝術節活動時取得的等級測評、學時證明、綜合素質測評報告等信息都會直接錄入協會官方信息公示系統（信息永久可查）

稀缺性·2

可以在省級綜合素質評價信息錄入、學校評選活動（三好、優秀、自主獎項等）、升學綜合素養評價中將此作為參考

第五章

證書作用和活動意義

01、檢測學習成果

國家級測評證書是學員藝術成果的重要體現，有助于學員了解自己的專業水平。

國家級展演活動的稀缺性和權威性是對孩子藝術能力最好的認可。

02、提升綜合競爭力

在學校評優、未來升學、就業等場合，測評證書和實踐能力的積累能夠提升學員的競爭力，為孩子在未來的發展中提供更多的機會和可能性。

03、促進藝術教育

全國性美育活動的開展有助于推動社會藝術教育的普及，促進藝術行業的發展，提高國民的審美能力和藝術素養。

學員在城市展演中獲得的“美育素養測評證書”和全國展演的“藝術審美能力證書”，可以作為填報素材和佐證錄入全國中小學“綜合素質評價信息平臺”中的“藝術素養”專欄；

學員在城市展演中獲得的“學時證明證書”和全國展演的“社會實踐證書”，可以作為填報素材和佐證錄入全國中小學“綜合素質評價信息平臺”中的“社會實踐”專欄。

全國青少年美育素養藝術節組委會

主辦單位：中華兒童文化藝術促進會美育素養工作委員會

承辦單位：青少年美育素養藝術發展與交流平臺

美育素養工作委員會社會實踐辦公室

關鍵詞：