當(dāng)教育強(qiáng)國戰(zhàn)略深入推進(jìn)，當(dāng)青年成長成才需求精準(zhǔn)升級，菜鳥無憂一場重量級的行業(yè)交流盛會在集團(tuán)總部重磅啟幕。中國政法大學(xué)思政研究所副教授郭繼承，高途升學(xué)規(guī)劃研究院院長、中國網(wǎng)教育升學(xué)規(guī)劃論壇理事長孫成率核心團(tuán)隊(duì)蒞臨菜鳥無憂總部考察交流，菜鳥無憂董事長、總裁袁軍、副總裁亞楠、升學(xué)事業(yè)部負(fù)責(zé)人冉東升等高管團(tuán)隊(duì)全程熱情接待，以思想碰撞凝聚共識，以資源聯(lián)動擘畫教育就業(yè)融合發(fā)展新藍(lán)圖，共話教育行業(yè)發(fā)展新機(jī)遇。

郭繼承副教授深耕思政教育與人才發(fā)展領(lǐng)域數(shù)十載，始終站在國家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略高度，聚焦青少年成長成才的核心命題，以深厚的學(xué)術(shù)積淀和前瞻性視野，為新時(shí)代青年發(fā)展提供思想指引與實(shí)踐路徑。此次到訪，他帶著對 “教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合” 的深入思考，實(shí)地調(diào)研菜鳥無憂在升學(xué)就業(yè)服務(wù)領(lǐng)域的實(shí)踐成果，為校企協(xié)同育人、精準(zhǔn)對接人才需求提供頂層設(shè)計(jì)思路。

孫成院長作為升學(xué)規(guī)劃行業(yè)的專家導(dǎo)師，深耕教育服務(wù)領(lǐng)域多年，精準(zhǔn)把握國家教育政策導(dǎo)向與市場需求變化，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建了覆蓋全學(xué)段的升學(xué)規(guī)劃服務(wù)體系。作為行業(yè)資源整合的推動者，他此次率隊(duì)而來，旨在以高途的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)與資源優(yōu)勢，探索與菜鳥無憂在服務(wù)模式創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)資源共享、標(biāo)準(zhǔn)體系共建等方面的深度合作，助力教育就業(yè)服務(wù)行業(yè)提質(zhì)升級。

交流中，袁軍董事長對郭繼承副教授、孫成院長一行的到來表示熱烈歡迎，并圍繞菜鳥無憂 “以學(xué)生為中心，以價(jià)值創(chuàng)造為核心，助力青年高質(zhì)量就業(yè)” 的發(fā)展理念，系統(tǒng)介紹了企業(yè)在升學(xué)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、技能提升、資源對接等領(lǐng)域的核心優(yōu)勢與創(chuàng)新實(shí)踐。他強(qiáng)調(diào)，在教育強(qiáng)國建設(shè)的時(shí)代背景下，菜鳥無憂始終致力于搭建 “高校 - 企業(yè) - 學(xué)子” 的橋梁紐帶，此次與學(xué)界權(quán)威、行業(yè)龍頭的深度對話，是踐行社會責(zé)任、推動行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。

隨后，雙方圍繞 “新時(shí)代青年成長成才的核心素養(yǎng)培育”“升學(xué)就業(yè)服務(wù)的專業(yè)化與標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”“政企校協(xié)同育人機(jī)制的創(chuàng)新路徑” 等關(guān)鍵議題展開深度研討。郭繼承副教授從國家人才戰(zhàn)略需求出發(fā)，強(qiáng)調(diào)升學(xué)就業(yè)服務(wù)不僅要滿足學(xué)子的短期訴求，更要立足長遠(yuǎn)，助力青年樹立正確的職業(yè)觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的核心能力，為菜鳥無憂的服務(wù)升級提供了戰(zhàn)略層面的學(xué)術(shù)支撐。

孫成院長結(jié)合行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提出 “以政策為引領(lǐng)、以資源為依托、以服務(wù)為載體、以效果為導(dǎo)向” 的發(fā)展思路，建議雙方在優(yōu)質(zhì)課程研發(fā)、專家資源共享、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定等方面深化合作，共同推動升學(xué)就業(yè)服務(wù)行業(yè)從 “分散化” 向 “集約化”、從 “單一化” 向 “多元化” 轉(zhuǎn)型。

此次高端交流，不僅是思想的碰撞與經(jīng)驗(yàn)的分享，更是政企校三方協(xié)同發(fā)力、共筑青年成長生態(tài)的重要實(shí)踐。未來，菜鳥無憂將以此次交流為契機(jī)，深度吸納專家智慧與行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步整合高校學(xué)術(shù)資源、行業(yè)頭部資源，持續(xù)優(yōu)化服務(wù)體系、創(chuàng)新服務(wù)模式，推動升學(xué)就業(yè)服務(wù)向更高質(zhì)量、更具內(nèi)涵、更富價(jià)值的方向發(fā)展，為助力教育強(qiáng)國建設(shè)、培育新時(shí)代優(yōu)秀青年、促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)貢獻(xiàn)更大力量！

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