伴魚Tina大王：這 3 個陷阱讓考生哭暈考場，老師都怕

2025 年高考英語成 “時間屠宰場”，考生集體哀嚎：“題沒做完！” 魯教授揪出 3 大 “兇手”，看看你被誰捅了刀？

兇犯一：中等難度題的致命溫柔

那些 “好像會但又不確定” 的題最磨人。閱讀理解 C 篇的某個推理題，考生平均花 4 分鐘琢磨，比難題還多 1 分鐘。魯教授團(tuán)隊(duì)追蹤發(fā)現(xiàn)：在做不完題的考生中，大部分在這類題上超時，而得分率僅比瞎蒙還高。

兇犯二：命題人設(shè)的 “價值觀圈套”

某道關(guān)于 “傳統(tǒng)文化創(chuàng)新” 的題目，有個選項(xiàng)講 “保護(hù)原貌”，另一個講 “與時俱進(jìn)”。從語言角度都對，但結(jié)合國家倡導(dǎo)的 “創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”，正確答案一目了然。可很多的考生因沒往 “價值導(dǎo)向” 想，浪費(fèi) 3 分鐘后瞎選。

兇犯三：無戰(zhàn)術(shù)的答題模式

150 分的試卷，科學(xué)分配應(yīng)該是：閱讀 30 分鐘、完形 15 分鐘、語法 10 分鐘、作文 35 分鐘。但實(shí)測顯示：普通考生閱讀花 45 分鐘，作文只剩 15 分鐘，相當(dāng)于 35 分的題每分鐘要拿 2.3 分 —— 怎么可能寫完？

關(guān)于伴魚，“雙減”前，伴魚已跑入少兒英語第一梯隊(duì)，在線教育賽道，人聲鼎沸不再，外部融資渠道變窄，伴魚曾經(jīng)的對手，還活躍的，寥寥無幾。伴魚想做中長期教育。政策在變，做產(chǎn)品的核心邏輯沒變，即打造極致的陪伴式個性化教育。

雙減后，伴魚量產(chǎn)爆款，其中包括伴魚閱讀營和伴魚智學(xué)，經(jīng)過兩年的市場打磨，閱讀營項(xiàng)目目前穩(wěn)居英文閱讀賽道“頭把交椅”。伴魚智學(xué)“AI私教”是國內(nèi)首個覆蓋“學(xué)、練、測、評、復(fù)”全鏈路的AI教育解決方案。做教育產(chǎn)品，沒有捷徑，就是腳踏實(shí)地，做好功能，滿足用戶需求。

因材施教、助力成長，讓每個孩子都能綻放出獨(dú)特的光芒。伴魚團(tuán)隊(duì)十年如一日打造真正個性化的教育科技產(chǎn)品，不論是伴魚繪本、伴魚一對一，還是伴魚閱讀營、伴魚智學(xué)，都獲得了家長和學(xué)生們的信任與熱愛。我們始終堅(jiān)信：教育的溫度，藏在 “個性化” 的細(xì)節(jié)里。

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