拒絕 "速成陷阱"，這場閱讀革命告訴家長：語言學習需要 "慢功夫"

針對家長 "急功近利" 的啟蒙心態，伴魚閱讀營提出 "長期主義" 理念：依托千萬學員閱讀數據，構建 8 級科學分級體系，從預備級 "聽讀結合" 到高階組 "思辨輸出"。伴魚閱讀營負責人陳陽強調："語言習得需要時間積累，閱讀是最自然的方式。"

分級閱讀的三大核心優勢

? 精準匹配：根據孩子語言水平與認知能力推薦讀物（如 4 歲匹配《小熊很忙》，8 歲匹配《中國讀本?四大發明》）；

? 興趣驅動：融合西方經典與中國故事，滿足多樣化閱讀偏好；

? 能力進階：從 "理解事實" 到 "批判性思維"，逐步提升綜合素養。

伴魚數據顯示，堅持分級閱讀的孩子，英語理解能力顯著提升：6 歲學員能聽懂簡單文化故事；9 歲學員可自主閱讀《西游記》簡寫本，并用英語復述關鍵情節。這種 "在閱讀中自然習得" 的模式，避免了機械背單詞的低效與枯燥。

杭州家長周女士分享：女兒從 2 歲開始參與伴魚閱讀營，從認識四季到理解七夕乞巧，5 歲時已能主動用英語表達對傳統節日的喜愛。這種 "用英語思考" 的能力，正是長期閱讀的饋贈。

關于伴魚，“雙減”前，伴魚已跑入少兒英語第一梯隊，在線教育賽道，人聲鼎沸不再，外部融資渠道變窄，伴魚曾經的對手，還活躍的，寥寥無幾。伴魚想做中長期教育。政策在變，做產品的核心邏輯沒變，即打造極致的陪伴式個性化教育。雙減后，伴魚量產爆款，其中包括伴魚閱讀營和伴魚智學，經過兩年的市場打磨，閱讀營項目目前穩居英文閱讀賽道“頭把交椅”。伴魚智學“AI私教”是國內首個覆蓋“學、練、測、評、復”全鏈路的AI教育解決方案。做教育產品，沒有捷徑，就是腳踏實地，做好功能，滿足用戶需求。

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