科技是第一生產力，創新是第一發展動力，人才是第一資源。上海交通大學安泰經管學院為了深入踐行國家科教興國、人才強國、創新驅動發展戰略，不斷開辟發展新領域和新賽道，塑造科技創新發展的新動能和新優勢。融合交大優勢學科，匯聚行業頂尖資源，打造了上海交通大學技術轉移碩士MTT項目（以下簡稱為“交大MTT項目”），成為全國首個“技術轉移專業碩士學位點”。

MTT項目旨在培養系統掌握技術轉移學科理論和科創企業融資知識，具備技術戰略規劃能力、前沿技術商業化能力、科技與金融雙向融合能力、特定行業研究分析能力的復合型領軍人才，為“科技強國”建設提供有力支撐。

近日，騰訊商學院特邀上海交通大學中銀科技金融學院產教融合發展中心副主任林峰，做客《招辦訪談》。訪談中，林峰老師圍繞項目特色、項目優勢、項目培養方向、招生政策等方面，為考生做了詳細介紹與解答。

上海交通大學中銀科技金融學院產教融合發展中心副主任 林峰

雙驅聯動，建立面向全球的科技創新復合型人才高地

上海交通大學安泰經濟與管理學院前身可追溯到1903年的“南洋公學高等商務學堂”，具有光榮的歷史和傳統。自1984年恢復建院以來，學院致力于培養具有國際競爭力的經濟和管理人才，推崇在科學研究和學術思想方面的創新，以及服務社會經濟發展和企業成長。

經過30多年的努力，學院已經建設成為一所國內領先、國際知名的現代化商學院，是國內第一家通過AMBA、EQUIS、AACSB三大權威認證的商學院。學院目前穩居中國頂尖商學院，在教育部最新一級學科評估中，學院“工商管理”和“管理科學與工程”兩個學科均獲A+，“應用經濟學”獲評A，“工商管理碩士”在教育部首次全國專業學位評估中獲得A+。

在此基礎上建立的上海交通大學中銀科技金融學院可謂是強強聯合，談及學院成立的契機，林峰老師介紹：“2018年，陳方若院長從美國哥倫比亞大學商學院回國，全職擔任學院院長后，學院開始將橫向學術研究和縱向的行業研究進行充分融合，2019年安泰經管學院再一次踏上了改革發展新征程。為了實現‘成為一所扎根中國的世界級商學院’的愿景，學院提出了‘縱橫交錯，知行合一’的發展戰略，旨在橫向的、學科導向的傳統研究模式之上，建立以行業問題為導向的縱向研究模式，打造學術研究與行業研究交錯發展、相輔相成的新局面。為了進一步提升學院高質量教育體系，實現人才和科技可持續發展提供基礎保障，不斷完善科技創新體系，為人才匯聚、人才培育創造條件。學校將理、工、生、醫、管等學科和管理學院學科進行學科交叉，學科融合，做到更好的產教融合，成立了上海交通大學中銀科技金融學院，未來將向國家輸送培養更多懂管理、懂金融、懂技術、懂科創的復合型人才。”

兩大方向，五力模型，搭建學術實踐高度融合的課程體系

交大MTT項目設置了技術戰略規劃和科創融資兩個培養方向。

技術戰略規劃方向，主要培養科技創新領域，具有產業技術創新、科技戰略規劃、技術轉移轉化能力的高端領軍人才。

科創融資方向，主要培養產業行業領域，具有資本運作和科技應用能力的高端領軍人才。

圍繞法律法規、市場、技術、金融和綜合管理五力模型培養，持續完善人才布局和建設高水平人才培養體系，持續為國家人才強國戰略提供強勁支撐。

六大培養模塊，助力學生實現職業生涯蛻變

交大MTT項目設置了學前教育、基礎課程、進階課程、專項課程、實踐課程和拓展課程六大模塊。

林峰老師重點介紹了MTT項目實踐課程：“實踐課程將貫穿整個項目培養周期，有團隊建設與領導力、商戰模擬、行業田野調查、創新訓練營和科技成果轉化實踐項目，除此之外還有海外游學，國內移動課堂和浩然講堂。學院為2022級110名MTT學生精心組織了《行業田野調查》課程，按照集成電路、人工智能、汽車生態、新材料、綠色雙碳等七個行業分為十幾個小組，去到每個行業領域的四到六個龍頭企業進行參訪交流學習，幫助學生了解前沿研究成果和行業發展趨勢。另外一門課程為創新訓練營，學生們通過走進綜合產業園區和孵化器，從企業創始人的視角了解企業創辦之初的經驗教訓和碰到的問題，通過融賽于課的科技成果轉化實踐項目，將交大校內老師的科研成果進行商業化和產業化的落地，通過路演模式向投資人說明項目未來的產業化應用場景，還可通過金融投資領域校友資源協助科技成果轉化。”

敢為人先，培養引領未來的全球科創領袖

上海交通大學于2021年10月獲批全國首個“技術轉移專業碩士學位點”，由中銀科技金融學院依托安泰經管學院開展培養工作。技術轉移碩士MTT項目重新定義“技術轉移”，設置技術戰略規劃與科創融資兩大方向，主要面向集成電路、生物醫藥、人工智能、電子信息、生命健康、汽車、高端裝備、先進材料等國家發展關鍵行業，填補上述行業緊缺人才缺口。

交大MTT項目圍繞以下四個方面定位人才培養方向：

1.因材施教，量身定制課程。交大MTT項目只招收非全日制學生，學生來自集成電路、生物醫藥、人工智能和金融等各行各業，均為技術驅動的新興產業，具有顯著科技創新特征。目前在校學生中有超過20%學生擁有個人專利，其中擁有專利最多的學生有多達100項專利。

鑒于學生來自于不同行業背景，相同培養方案和課程無法解決所有學生的問題，學院為學生提供了自主選擇課程的權利，可以任意選擇前沿課程、選修課程以及行業實踐課程。

2.彈性學分，終身學習平臺。學院設置了很多選修課可供學生自行選擇，達到基礎畢業學分后如果仍舊有興趣，認為一些課程對未來工作和發展有幫助，學院鼓勵學生在畢業或者修滿畢業學分后可以繼續來學院上課，一方面是可能在成績單上顯示更多的課程，另一方面可以形成一種終身學習的習慣。

3.學科交叉，創新教學模式。學院設置的課程由上海交大校內外老師共同授課，交大安泰經管學院老師重點從管理、金融等角度授課；交大理、工、生、醫學院的老師重點進行專業和技術領域的授課，這些老師都具有很強的行業經驗和實踐經驗；此外，學院還邀請了很多行業領袖作為兼職老師授課，重點講授行業前沿研究成果和行業實戰經驗。

4. 產教融合，增強創新突破。學院將學術和實踐進行高度融合，旨在培養學生成為引領未來產業發展的全球科創領袖，在整個科創鏈條的每一個環節當中都能有交大MTT項目同學發光發熱的地方。

2024級考生利好政策

對今年的招生政策，林峰老師說：“目前已進入2024年入學交大MTT項目的招生階段，今年將采用提前面試和全國統考的模式。2023年交大MTT項目招收了130多位新生，平均年齡接近35歲，考生均有11年及以上行業從業經驗，其中超過四成在企業里面已經做到了高管，平均的下屬有接近20位，是擁有豐富工作經驗的學生群體。今年將繼續通過提前面試篩選學生，重點考察學生行業經驗、組織管理和團隊管理經驗和能力，提前面試表現優異的學生，筆試分數達到分數線就可以擇優錄取。”

林峰老師還重點介紹了線上提交申請的方法：“學院從去年開始上線了全新的考生服務系統，報考學生在線上提交申請材料，申請材料包含了教育背景、工作情況等綜合信息，希望能夠有行業領袖的推薦，最好是比較大的企業行業領袖的推薦，通過申請材料能夠對考生進行一個初步篩選評估。今年7月、9月會有提前面試安排，希望考生能夠盡早準備，以便給筆試復習留出余量。”

祝福寄語：

訪談最后，林峰老師表示：“因為研究生考試周期很長，從現在開始準備到年底的筆試還有半年的時間，到明年9月份正式入學還有超過一年的時間，這個長的周期當中，我希望所有的考生能夠提前做好規劃，給自己設置好一個時間表，按照一個比較好的時間規劃來一步一步的向前邁進。尤其是準備上非全日制的同學，除了備考之外還有大量工作和家庭因素，如何做好各方面平衡非常重要，路只能一步一步走，將大目標化解為小目標。”

林峰老師也鼓勵廣大考生：“希望能夠盡早幫助廣大考生進入心儀的學校和項目當中，也很希望大家能夠到上海交大校園里走一走、看一看，最終成為交大的學員和校友，今日我們以交大為榮，明日交大以我們為榮，希望大家都能夠心想事成。同時，也欣然歡迎廣大考生報考交大MTT項目。”

 

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