座談交流共話鄉村振興

在姚堡學校召開的座談會上,姚堡鄉鄉長馬彪,姚堡學校領導班子成員和我院師生代表參加座談會。音樂教育學院黨委副書記張威就“金號角?音樂育苗振興計劃”做了簡要介紹,希望雙方進一步加強校地合作,深化協同育人。馬彪對此次活動給予高度評價,提出“音樂賦能鄉村振興”的合作思路,并表示今后將加強校地聯系,培養本土藝術教育力量,打造“聽得見的鄉村振興”。

師資培訓賦能音樂教育

“金號角?音樂育苗振興計劃”師資培訓團的授課教師姚禮前往新民市教師進修學校,以“鋼琴即興伴奏在教學中的應用”為主題開展專題講座。新民市教師進修學校負責人、中小學音樂教研員和音樂教師等60余人參加此次培訓。結合基礎音樂教學實際,以《中國》《送別》等中小學音樂教材經典曲目為例,姚禮現場演示即興伴奏技巧在課堂中的創新應用,助力學生音樂素養提升,優化教師教學方法,增強校本課程實施效果。培訓現場氣氛熱烈、互動踴躍,參訓教師普遍反饋受益匪淺,達到了“學以致用、知行合一”的培訓效果,為鄉村音樂教育注入了創新動力。

育苗支教播種未來希望

在姚堡學校,支教團的師生們走進班級,為孩子們生動講解了《義勇軍進行曲》《萬疆》《茉莉花》《噢!蘇珊娜》等中外經典歌曲。課程不僅注重提升學生的藝術素養和綜合能力,還通過樂器介紹和講解演奏技巧與曲調特點等方式,帶領學生們深入領略中國民族管弦樂的獨特魅力。支教團成員憑借扎實的專業素養與豐富的教學經驗,以生動活潑、寓教于樂的教學方式,將音樂理論知識與實踐技能有機結合,為學生們帶來了精彩紛呈的音樂課,激發了學生們對音樂藝術的濃厚興趣與學習熱情。

文藝宣講傳遞愛國情懷

音樂教育系輔導員劉佳楠與姚堡學校音樂教師劉微,以歌曲《我和我的祖國》為載體開展創新教學,為兩校學生代表共同講授了音樂思政課。通過深入剖析歌曲的歷史背景和創作故事,引導學生理解作品的時代價值與藝術內涵,巧妙地將愛國主義教育滲透到音樂教學的各個環節,激蕩起學生們內心強烈的愛國情懷,對民族文化的認同感與自豪感油然而生。

課程結束后,文藝宣講團師生們在姚堡學校操場開展文藝演出,新民市教育局副局長李志剛及教育局相關科室負責人現場觀看。演出在《幸福中國一起走》的歌聲中拉開帷幕,姚堡學校學生舞蹈《人間煙火》展現動感活力;音樂教育學院的快板表演《“金號角”吹響育苗譜華章》詮釋“金號角?音樂育苗振興計劃”活動主旨;竹笛演奏《揚鞭催馬運糧忙》、二胡演奏《戰馬奔騰》盡顯傳統民樂魅力;二重唱《春風十萬里》《共圓中國夢》傳遞時代強音;姚堡學校音樂教師劉微獻唱《我愛你,中國》將演出氣氛推向高潮。演出緊扣主題、內容豐富,既踐行了沈陽音樂學院“紅色文藝輕騎兵”的藝術志愿服務理念,又充分展示了學生扎實的專業功底和昂揚的精神面貌,為姚堡學校的師生們帶來了專業性與藝術性交融的高品質藝術體驗。

未來,音樂教育學院黨委將持續推進“金號角?音樂育苗振興計劃”在地級市及所屬村鎮中小學的深入實施,通過常態化開展義務支教、師資培訓、演出宣講、文藝創作等系列活動,不斷豐富中小學校音樂教育資源,提升美育水平,以實際行動助力遼寧文化振興與教育事業高質量發展。(沈陽音樂學院)

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